「美術」と「教育」
『うみしまNOTES』を刊行しました!!
図工・
2010年度から6年間にわたり取り組んできた教育研究プロジェクト
「うみ・
「場=フィールド」
数々の試みをアーカイブするとともに、それらの実践現場で、
お二人が感じ考えてきた「美術と教育のフィールド」
そこからあらためて、現代社会における「美術/
ご購入をご希望の方、共同出版またはネット販売も行っています。
あまり部数がないので、早めのご購入をお勧めします。
ぜひ、ご一読頂き、ご感想、ご批評をいただけると嬉しいです。
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うみしまNOTE(うまれる みつける しゃべる まきこまれる)
ー「美術」と「教育」のフィールドー
海を活かした教育に関する実践研究シリーズ④
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2016年3月28日 第1刷発行
著者:吉田悦治 上村豊 平良亜弥
琉球大学教育学部美術教育専修 http;//www.u-ryukyu-art.com
編集・デザイン:上村豊 平良亜弥 安里恵美
寄稿・執筆:富田俊明 小橋川啓 戸ヶ瀬哲平 玉寄真季子 比嘉沙織
編集協力:国立大学法人琉球大学教育学部
出版協力:公益財団法人 日本財団
発行所:協同出版株式会社
〒101-0054 東京都千代田区神田錦町2-5
tel:03-3295-1341(営業)
<目次>
プロローグ 上村豊
第一幕:往復書簡「美術/教育 ふたり案内」ー拡張されるフィールド・在処の結び目
吉田悦治+平良亜弥
道行きのお話_吉田悦治
往復書簡「美術/教育 ふたり案内」_吉田悦治+平良亜弥
往復書簡を終えて_オフ会「つぶやきセッション:秋編」
四回の往復書簡とオフ会を終えて 平良亜弥
二人案内あとさき話 吉田悦治
資料編:琉球大学美術教育実践活動アーカイブ(2001年〜
第二幕:創造性の体験ー『ストーリーテリング』
イントロダクション:「わたし」の生まれる場所 上村豊
教育研究フォーラム:創造性の体験ー『ストーリーテリング』
第一部_『ストーリーテリング』という体験
第二部_ものがたりを生み出す力
寄稿:ストーリーの内側と外側で」富田俊明
あとがき:『ストーリーテリング』の五年間を振り返って 上村豊
幕間:教育や美術で生きるとして 小橋川啓・戸ヶ瀬哲平
コラム:ある児童館の先生のつぶやき 玉寄真季子
エピローグ:吉田悦治
番外編:「私 対 生徒」「永津先生 対 私」「私 = 生徒」_比嘉沙織
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